10.3969/j.issn.1673-6060-B.2007.04.035
博客用于C语言在线学习的实践研究
博客是近几年兴起的网络信息传播方式.由于其先天性优势,一开始就被教育界所瞩目,并积极引入到在线辅助教学领域.博客已被证明是用作E-learning的良好工具软件.在此基础上,笔者将其作为C语言辅助教学的工具,进行了C语言教学改革的尝试,收到了较好的效果.
博客、C语言、RSS、E-learning
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TP18(自动化基础理论)
2010-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
96-98