临床医学专业病理学血栓形成的教学设计

摘要：

病理学是一门连接基础医学与临床医学的"桥梁"学科[1] ,是医学生重要的基础必修课,内容繁杂、抽象枯燥,不容易理解.临床上血栓形成非常常见,如脑动脉血栓形成引起的脑梗死、冠状动脉血栓形成引起的心肌梗死、手术后长期卧床的患者继发血栓形成等,且危害极大[2].对于临床医学专业的学生来说,这一节内容尤为重要.只有很好地理解掌握血栓形成的条件和机制,明确血栓形成对机体的影响,才能够在临床工作中预防和减少血栓形成.本文就河南医学高等专科学校病理学授课《血栓形成》这一节内容进行了详细的教学设计,优化教学内容,旨在提高授课质量,增强教学效果.

关键词：血栓形成、临床医学、教学设计

所属期刊栏目：32

分类号：G642;R-4(高等教育)

在线出版日期：2020-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：337-339