高职高专学生职业能力培养的教学改革探讨

摘要：

@@ 高职高专教育培养的是高级技术应用型人才,其培养目标的"实用型"、"技术型"决定了其教学方法的实践性和可操作性.但是目前高职高专教学中重技术轻人文、重理论轻实践的现象比较普遍,过分重视知识传授,忽视实际能力的培养;重视教师的教,轻视学生的学、练;过于强调"循规蹈矩",忽视培养学生自尊、自信、自立、创新的现代意识等等,对学生的考核也主要以理论知识为主,缺乏对实际操作技能的考核,其结果是培养的学生仅有从事相应职业所需的基本理论知识,缺乏相应职业的操作能力.不能满足高职高专技术应用性人才培养的要求.

关键词：高职高专、职业能力、教学方法、考核

所属期刊栏目：20

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：553-554