10.3969/j.issn.1671-7171.2014.12.067
适应临床护理模式的新护士培训探讨
新护士的培训旨在帮助其尽快适应新的工作环境,熟练掌握临床护理的基本技能与技巧,早日独立承担临床护理任务,减少护理不良事件的发生,为临床护理质量提供保障。随着以患者为中心的责任制护理模式的转变,对护理人员各方面的要求越来越高。作为专业护士理应准备自己以适应健康服务改革的需要[1]。然而由于护理教学未及时跟上临床需求,课程设置滞后于临床护理发展且存在一定程度的脱节,加上临床实习对每个学生护士(护生)来说实践机会有限,新护士走进临床时需接受培训的任务还非常艰巨。合理的培训时间、专科安排,分时段目标设置,及时有效的目标评估检查及信息反馈,对发挥主观能动性,提高培训效果,尽快适应临床护理需要具有重要意义。笔者结合所在医院近6年来每年近百人的新护士培训经历,对新护士培训实践和探索总结如下。
护理工作、护士、教育、护理
R192.6(保健组织与事业(卫生事业管理))
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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