质量追踪评价体系在急诊护士培训中的应用价值

摘要：

[目的]探讨质量追踪评价体系在急诊护士培训中的应用价值。[方法]根据质量追踪评价体系，制定急诊护士培训标准和内容，采用基础培训与质量追踪法对抢救现场进行追踪、反馈、培训、再追踪，3个月后比较培训前后护士急救理论、技能考核成绩及医患对护理工作满意度的差异。[结果]急诊护士培训后的急救理论及技能考核成绩、医患对护理工作的满意度高于培训前（ P＜0．05）。[结论]质量追踪评价体系改变护士传统的培训模式，更贴近临床护理工作，能快速提高护士的急救理论与技能，赢得患者及医生的信任与满意，从而保证医疗护理安全。

关键词：护士、急诊室、医院

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2389-2390,2391