10.3969/j.issn.1671-7171.2013.09.079
多元化培训在急诊轮训护理人员中的应用
[目的]研究多元化培训在急诊轮训护理人才培养中的应用。[方法]2009年12月至2012年12月从外科病区到急诊轮训护士166名进行问卷调查,期间安排9个月的多元化培训,培训结束后,再进行相同的问卷调查一次,对比分析调查结果并对多元化培训效果进行评价。[结果]多元化培训后受训人员均认为自身知识和能力有显著提高,其中认为掌握急诊护理相关英语知识21.2%(34/162),掌握计算机知识应用40.3%(65/162),掌握急救专科新知识48.3%(78/162)。[结论]多元化培训有助于提高护士知识水平、表达能力和创新能力。
护理人员、急诊室、医院
R47(护理学)
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1866-1867,1868