10.3969/j.issn.1671-7171.2013.07.006
儿童青少年注意缺陷多动障碍共病双相障碍的行为特征研究
[目的]了解儿童及青少年注意缺陷多动障碍(ADHD)共病双相障碍(BD)的发生率其行为特点。[方法]对符合美国精神疾病诊断标准第四版(DSM-Ⅳ)ADHD诊断的患者按DSM-Ⅳ的BD诊断标准进行再诊断,并对单纯ADHD患者其进行1~2年的随访,评估新发生的BD ;所有被试由家长填写Achenbach儿童行为量表(CBCL)进行行为评估。[结果]共收集ADHD患儿112例,其中15例患者同时符合BD诊断,经过1~2年随访,又新发生8例BD。共收集到ADHD共患BD患儿23例,占20.5%;与单纯ADHD组相比,共患BD组的CBCL焦虑/抑郁、思维问题、违纪行为、攻击性行为、外化性行为及行为问题总分方面均明显升高,且两组相比较差异有显著性( P <0.01)。[结论]ADHD与BD有较高的共病率,共病可导致在思维及违纪、攻击等外化性行为问题方面的损害,临床上需引起足够重视。
注意力、缺陷障碍、伴多动
R725(儿科学)
广州市医药卫生科技项目2009-YB-220
2013-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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