自我管理教育对患儿静脉留置针并发症的影响

摘要：

[目的]探讨自我管理教育对减少患儿静脉留置针并发症、提高家属满意度的影响.[方法]选取2011年7~12月在儿科住院且使用静脉留置针的患儿100例,按住院号的"双数分为试验组和对照组,每组各50例.对照组进行常规健康教育;实验组在常规健康教育的基础上,对患儿家属针对性地进行自我管理教育,比较两组患儿静脉留置针并发症的发生率及家属满意度.[结果]试验组发生静脉炎、堵管、局部渗漏和意外脱管情况明显低于对照组,且两组相比较差异有显著性(P<0.05);试验组家属满意度明显高于对照组(P<0.05).[结论]实施自我管理教育能提高家属对患儿的管理能力,有效预防和减少患儿静脉留置针并发症的发生率,提高住院满意度,有利于治疗的顺利进行,促进患儿的康复.

关键词：输注、静脉内

分类号：R446.8(诊断学)

在线出版日期：2012-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1813-1814