新冠肺炎疫情下湖北省大学生焦虑抑郁现状及影响因素

摘要：

目的 探讨新冠肺炎疫情下湖北省大学生焦虑抑郁现状及影响因素,为高校采取针对性的心理健康教育提供理论依据.方法 采取便利抽样的方法在湖北省高校中选取1830名大学生作为调查对象,采用一般情况调查表、自制大学生新冠肺炎相关知识认知行为表、广泛性焦虑量表和抑郁症筛查量表进行调查.结果 63.7％的大学生新冠肺炎防护知识处于高水平,焦虑和抑郁的检出率分别为34.3％和37.9％.Logistic回归分析显示:非医学专业(OR=1.416,95％CI:1.162～1.716)、疫情中生活影响越大(比较有影响:OR =2.190,95％CI:1.598～2.999;非常有影响:OR=3.290,95％ CI:2.385 ～4.540)的大学生焦虑发生风险越高;非医学专业(OR=1.454,95％CI:1.196～1.767)、居住在城镇(OR=1.289,95％CI:1.061～1.566)、防护知识水平低(OR-1.564,95％ CI:1.275 ～ 1.920)、疫情中生活影响越大(比较有影响:OR=1.436,95％CI:1.077～1.914;非常有影响:OR=2.786,95％CI:2.068～3.753)的大学生抑郁发生风险越高.结论 政府相关部门和高校应重点关注非医学专业、疫情中生活影响较大、居住在城镇、新冠肺炎防护知识水平低的大学生,帮助大学生提高新冠肺炎自我防护意识和改善心理状况.

关键词：大学生;新冠肺炎;焦虑;抑郁;影响因素

所属期刊栏目：32

分类号：R749(神经病学与精神病学)

资助基金：湖北文理学院2020年度教师科研能力培育基金"新冠肺炎疫情防控专项"课题2020kypyfy005

在线出版日期：2021-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：657-661