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10.13515/j.cnki.hnjpm.1006-8414.2021.03.013

新型冠状病毒肺炎健康教育需求及影响因素调查

引用
目的 了解新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情发生时公众健康教育需求及影响因素,为开展健康教育工作提供依据.方法采用自编问卷和方便抽样法,以自填问卷形式开展新冠肺炎基本认知情况及健康教育需求调查.结果 共回收有效问卷713份,其中对新冠肺炎基本知识总知晓率为76.30%,53.02%认为自己很了解新冠肺炎,80.79%认为新冠肺炎很严重,91.16%认为需要新冠肺炎健康教育;如何避免感染(68.58%)、疫情发展趋势(62.27%)和怎么治疗(61.99%)为内容需求前三位;微信(68.86%)、电视(64.24%)、微博(54.84%)为传播渠道需求前三位.非条件Logistic回归分析结果显示,女性、文化程度高、学生、自评对疾病一般了解、认为疾病严重者,更需要新冠肺炎健康教育.结论 新冠肺炎健康教育需把握公众高需求、低知晓时机,根据目标人群所需精准选择传播内容和传播渠道,以提高其防控疾病的能力.

新冠肺炎、健康教育、需求、影响因素

32

R511;R193(传染病)

2021-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

206-210

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河南预防医学杂志

1006-8414

41-1220/R

32

2021,32(3)

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