龙海市初中生开展预防艾滋病讲座效果评价

摘要：

目的 探讨在初中学生中开展预防艾滋病健康教育讲座的可行性与有效性,为更加有效开展学校艾滋病教育工作提供指导与参考.方法 在龙海市随机抽取3所中学初中部开展艾滋病防治知识讲座,对参加讲座的550名学生在讲座前后进行问卷调查.结果 讲座后,学生对以下5个方面的艾滋病相关知识回答正确率提高(P＜0.01),“艾滋病的三大传播途径是什么”由56.5％提高到91.2％;“日常生活接触艾滋病感染者(握手、拥抱等)会不会感染艾滋病”由63.7％提高到88.8％、“正确使用避孕套能有效预防艾滋病的传播”由50.2％提高到93.5％、“蚊虫叮咬是否传染艾滋病”由41.4％提高到85.5％、“通过外观能否判断一个人感染了艾滋病”由64.5％提高到90.78％,学生对于艾滋病感染者的认知和态度也发生了明显改变(P＜0.01),88.2％的学生认为有必要为HIV感染者的信息保密,75.9％的学生表示愿意继续同艾滋病感染者和患者交往,86.9％的学生赞同给予艾滋病人关心和帮助.结论 开展预防艾滋病讲座,对初中生艾滋病知识掌握有比较显著的作用,对改善学生对艾滋病患者的态度也具有重要作用,在初中生中开展预防艾滋病知识讲座非常必要.

关键词：艾滋病、健康教育、效果评价

所属期刊栏目：30

分类号：R512.91(传染病)

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：765-767