宁夏回族自治区农村寄宿制学校卫生状况及影响因素分析
目的 为了掌握宁夏回族自治区农村寄宿制学校和学生的底数,了解农村寄宿制学校卫生状况和存在的薄弱环节,为有效的开展卫生监督工作提供参考依据,从而降低农村寄宿制学校发生突发公共卫生事件概率.方法 统一设计调查问卷,采取全区普查的方法对宁夏农村寄宿制学校卫生状况进行摸底调查.结果 全区共摸底调查154所寄宿制学校,其中中学87所,小学63所,其他学校4所.调查内容涉及学校基本情况、教学环境、传染病防控工作、生活饮用水、厕所设置等内容.按要求需配备2种以上型号课桌椅的合格率为14.67％(22/150),配备卫生技术人员或保健教师的合格率为53.90％(83/154),设立卫生室或保健室的合格率为56.49％(87/154).分散式供水有47所,其中配有防护设施的合格率为65.96％(31/47),配有消毒设施的合格率为36.17％(17/47),每年定期检测水质的合格率为6.38％(3/47),13所集中式供水学校中,有自建式许可证的合格率为30.77％(4/13).厕所前室或厕内设有洗手设施的配备率38.96％(60/154).结论 宁夏农村寄宿制学校基本上能够按《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》要求实施,但在课桌椅配备、生活饮用水卫生安全方面亟待加强,洗手设施配备也需引起高度重视.
寄宿制学校、卫生状况
30
G478(学校管理)
宁夏回族自治区卫生计生委重点研究课题2016-NW-057
2019-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
358-360,368
