河南省245名流动儿童心理资本的团体干预对其社会文化适应的影响

摘要：

目的 考察团体活动干预对河南省流动儿童心理资本、社会文化适应的提升是否具有一定增益效果.方法 以河南省245名流动儿童为被试,对其进行12个月提升心理资本团体活动干预训练,采用问卷调查方法调查流动儿童社会文化适应与班级气氛、心理资本的动态关系.结果 干预后初中流动儿童班级气氛、心理资本和社会文化适应的后测得分均显著高于干预前的得分(P＜0.05-0.01).结论 团体活动干预对流动儿童心理资本的提升具有一定增益效果.

关键词：流动儿童、团体干预训练、班级气氛、心理资本、社会文化适应

所属期刊栏目：29

分类号：R179(妇幼卫生)

资助基金：教育部人文社科规划项目14YJA840004流动儿童社会适应的影响因素及干预研究;河南省教育科学规划重点课题2018-JKGHZD;河南省教育科学规划一般课题2018-JKCHYB-0100;河南省高等学校重点科研项目17A190001

在线出版日期：2018-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：821-823