10.13515/j.cnki.hnjpm.1006-8414.2018.08.008
青海大学医学生生死观及生命伦理现状调查研究
目的 了解青海大学医学生生死观及生命伦理认知现状.方法 采用整群随机抽样的方法,自行设计调查问卷,对青海大学医学院大一至大四年级学生进行问卷调查.结果 被调查医学生中,61.4%的学生认为生活得很幸福,26.5%的学生有过轻生念头,且女生高于男生,汉族高于少数民族,发达地区高于欠发达地区;68.8%的学生能认识到死亡的必然性,而17.3%的学生存在死亡焦虑或恐惧;58.2%的学生因失误或故意导致实验动物伤亡,32.0%的学生相关生命教育来自学校,50.9%的学生认为学校有必要开展生命意义等方面教育.结论 学校、家庭和社会应合力加强医学生的生死观及生命伦理知识教育.
医学生、生死观、动物实验、生命伦理、伦理教育
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R161.5(个人卫生)
2017年青海大学医学院大学生科技创新基金项目20172907
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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