个性化家庭指导言语训练对脑瘫患儿构音障碍的效果研究

摘要：

目的 观察言语训练对于脑瘫患儿构音障碍的效果评价.方法 对70例构音障碍患儿随机分为观察组和对照组各35例.对照组予以常规语言综合训练,观察组在常规训练的基础上予以个性化家庭指导言语训练.训练时间3～6个月,用中国康复研究中心构音障碍评定法和语言清晰度评定法进行评定,观察两组构音障碍患儿的言语训练效果.结果 两组患儿的构音障碍均有明显改善,但是观察组的效果显效率、有效率及语言清晰度改善效果均优于对照组.两组间的差异有显著性意义(P＜ 0.05).结论 个性化家庭指导言语训练可以明显提高构音障碍的康复效果.

关键词：脑瘫、构音障碍、个性化家庭指导言浯训练

所属期刊栏目：28

分类号：R742.3(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：504-507