中职学生营养标签认知度及影响因素研究

摘要：

目的 了解中职学生营养标签认知度及影响因素,为健康教育提供依据.方法 分层整群随机抽取某市1 355名中职学生进行问卷调查.结果 中职学生营养标签知晓率为44.3％;营养标签基本知识得分(11.87 ±2.59),女生得分高于男生(t=-3.329,P=0.001),医学类学生得分高于非医学类(t=4.622,P=0.000);8.5％的学生信任营养标签;63.9％的学生认为有必要标注营养成分表;6.6％的学生认为营养标签对选购食品很有帮助;67.7％的学生注意到营养成分表,其中有16.9％的经常查看营养成分表,最关注的食品种类是乳及乳制品(68.7％);关注度最高的营养素是脂肪(75.5％),最低的是钠(21.2％);Logistic回归分析显示知道营养声称、认为营养声称对选择食品有帮助是中职学生使用营养标签的有利因素.结论 中职学生营养标签相关知识知晓率低,使用率低,需要结合实际情况对其进行健康教育.

关键词：中职学生、营养标签、认知度、影响因素

所属期刊栏目：28

分类号：R181.22(流行病学与防疫)

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：490-492,539