2015年宁夏中小学校教学环境卫生状况分析

摘要：

目的 了解宁夏中小学校教学环境卫生状况,查找出教学环境卫生中存在的薄弱环节,为有效改善学校教学环境卫生状况提供决策依据.方法 按照中国卫生监督统计报表学校教学环境年报表技术规范要求,全区共抽取569所中小学校3414间教室进行监督监测.监测项目为:课桌椅、黑板、教室采光、教室照明;评价标准为《中小学教室采光和照明卫生标准》(GB 7793-2010)、《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》(GB/T3796-2014)和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》.结果 中小学课桌椅配备符合卫生要求合格率为37.43％,灯光垂直黑板合格率为88.40％.小学和中学教学环境在这两个方面有统计学意义(P＜0.05),中学合格率均高于小学.城乡间在课桌椅配备符合卫生要求合格率,灯光垂直黑板合格率和控照式灯具合格率方面有统计学意义(P＜0.05),在课桌椅配备符合卫生要求合格率方面,镇区合格率最高;灯光垂直黑板合格率和控照式灯具合格率方面城区合格率最高.结论 目前宁夏中小学校教学环境中课桌椅配置符合率低是突出的卫生问题.教学环境卫生的改善,保护学生身体健康,有赖于卫生、教育部门的携手合作,需要学校、家长和全社会的共同关注和参与.

关键词：中小学校、教室环境、卫生状况

所属期刊栏目：27

分类号：G478(学校管理)

在线出版日期：2016-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：787-789