10.13515/j.cnki.hnjpm.1006-8414.2016.08.003
2014年洛阳市中小学校教学环境卫生状况调查分析
目的 探讨分析洛阳市学校教学环境卫生现况.方法 选取洛阳市42所中小学校教学环境作为研究分析对象,采用统一设计的调查表进行调查,并现场进行监测.结果 洛阳市中小学课桌椅符合率最低(2.38%),中小学校教室环境卫生各指标合格率比较,照明、黑板、课桌椅等指标,差异有统计学意义(P<0.05).卫生监测结果显示,学校教室二氧化碳浓度合格率达到97.62%,教室课椅和课桌小学和中学符合率分别为2.38%、0%,比较中学和小学课桌符合率、人均面积、黑板尺寸、采光系数、窗地比等方面指标,差异有统计学意义(P<0.05).结论 洛阳市各中小学校教学环境卫生状况整体状况较好,但个别指标合格率较低,尤其是课桌椅符合率,因此,各级政府要加大资金投入,相关部门应加强管理和监督,切实改善中小学教学卫生环境,保障学生身体健康.
学校、教学环境、健康监测
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G478(学校管理)
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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