10.3969/j.issn.1006-8414.2006.02.005
221名大学生的EPQ和SCL-90调查分析
目的探讨大学生的人格特征与心理健康状况.方法采用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90),对230名大学生进行测试.结果1.大学生EPQ的E、L量表得分与常模有显著性差异.2.大学生SCL-90各因子分均高于全国青年常模.3. 神经质、家庭月收入、是否获得奖学金、掩饰性四个因子是影响大学生心理健康的主要变量.结论1. 应加强对大学生进行心理健康教育.2.人格特征和经济因素对大学生的心理健康状况产生重大影响.
大学生、人格特征、心理健康
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R35(人体生物物理学)
2006-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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77-78,100