10.3969/j.issn.1006-8414.2003.06.013
青少年适应障碍者个性情绪初探
目的为探讨青少年适应障碍者个性特征及情绪稳定性,以正确引导青少年认识自己的个性缺陷,防止青少年适应障碍的发生.方法按病例与对照组1:1配比,采用艾森克个性问卷(EPQ)调查.结果青少年个性的偏异和情绪不稳定与适应障碍有关.结论在大、中、小学中加强素质教育,培养青少年健全的人格,克服个性缺陷.
适应障碍、个性、情绪
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R179(妇幼卫生)
2004-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
348-348,352