乡村教师队伍建设助力共同富裕:理论逻辑与实践路径

摘要：

加强新时代乡村教师队伍建设,努力造就一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍,在乡村振兴和共同富裕道路上发挥着不可替代的重要作用.新时代乡村教师队伍建设为共同富裕提供根本保障,共同富裕为新时代乡村教师队伍建设带来发展基础,二者是互动相关的.不断加强新时代乡村教师队伍建设,促进物质生活的全面富裕,促进精神生活的全面富裕,促进政治生活的全面富裕,促进全体人民的共同富裕,是新时代乡村教师队伍建设助力共同富裕的理论逻辑.要做好顶层设计,将乡村教师队伍建设纳入助力共同富裕的共同体;健全制度体系,激发乡村教师队伍建设助力共同富裕的体制创新;结合乡村振兴,完善乡村教师队伍建设助力共同富裕的专业通道;实现城乡融合,提升乡村教师队伍建设助力共同富裕的效率效果;优化资源配置,形成乡村教师队伍建设助力共同富裕的长效机制.通过全方位、多角度推进乡村教师队伍建设,努力走出一条具有中国特色的乡村教师队伍建设助力共同富裕之路.

关键词：乡村教师、共同富裕、理论逻辑、实践路径

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：67-76