数字化时代教育公平问题论析

摘要：

公平是和谐社会的核心价值,教育公平是和谐社会的基石。随着数字化教学的推进,一方面促进了教育公平,另一方面也产生了一系列新的教育不公平问题。因而,需要调控地区间数字化教育的差距,加快学校数字化教学发展的步伐,营造学生自主学习的氛围,最终以数字化教学的发展带来教育的公平化。

关键词：数字化时代、数字化技术、教育公平

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31