新时期农村小学语文教学创新与实践

摘要：

小学教育是人一生发展中必不可少的重要基础教育阶段,即小学教育是引导学生从小树立正确思维观念,全面掌握相应初级知识,养成良好学习习惯的关键时期.教育者应顺应时代发展趋势不断推动其发展结构与模式的优化创新.其中,小学语文是教育者循序渐进性开展素质教育活动的初始点,不仅能为学生未来更好、更快地适应高层次语文学科教学节奏奠定基石,也对学生日后能更加深入学习其他学科知识理论起到至关重要的作用.由此可见,基于新时期发展背景研究小学语文教学的创新实践有极大现实意义.对此,本文将结合黎平主编的《农村小学教育科研的实践与思考》,分析农村小学语文教学实际发展状况,并以新时期针对农村教育现代化发展所提要求为方向,深究如何有效加快农村小学语文教学创新实践进程.

机标关键词：小学语文教学、教学创新、农村小学、创新与实践

所属期刊栏目：36

分类号：G623.2;G434;G712

在线出版日期：2022-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插2