新时期农村地区中职学校语文教学探索

摘要：

知识与技术的转化,职业与素养的融合,现代中职学校语文课程所面临的教学任务往往具有复杂性.中职教育所培养的是义务教育基础上的现代化技术型人才,因此,在中职学校,各学科教学突出实用性目的,语文学科也不例外.同普通中学语文相比,中职语文教学注重语文学科的职业实用性,即通过语文教育来强化中职学生综合职业能力.在此过程中,语文学科的文化审美与实用功能在一定程度上有所冲突,尤其在农村中职学校,语文教学理念以传统教学观念为主,教学风格较为机械化,缺乏语文素养教学理念.

机标关键词：中职学校、语文教学、农村地区、教学探索

所属期刊栏目：36

分类号：G633.3;G718.3;G434

在线出版日期：2022-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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