高职教育服务"三农"乡村实践探索
自乡村振兴战略实施以来,我国对"三农"建设提出了全新的要求,现代化经济体系之下,"三农"建设已然成为经济建设突破高质量新阶段的关键措施,在国家对"三农"建设的支持持续加大的同时,社会各行业对"三农"建设也应该提供必要的帮助.高等教育作为高素质人才培养的中心基地,在"三农"建设所提供的服务能够促进农村技术型人才的培养,高等院校职业教育是实用型院校不可忽视的教育内容,同时也是服务乡村建设、协助"三农"的重要教育载体.就三农问题来说,当前农村发展、农业经济以及农民生存问题是乡村振兴急需解决的问题,高职教育面对"三农"问题,应该转变固有的职业教育培养模式,构建新型乡村服务实践探究体系,通过提升农民的产业技术与文化素养,解决当下农村发展所面临的问题.
高职教育、教育服务、实践探索、乡村实践
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G712;G64;G40-054
2022-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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