药用植物英语及医学英语教育研究
近年来,随着人们对中医、中药的认识也进一步加深,再加上社会经济文化、科学技术的飞速更迭,越来越多的科学实验进一步证明中医、中医的重要价值,为中医药国际交流互动、中医药实践融合创造良好条件,也推动社会各界对高校中医药学相关专业学科人才培养的热切关注.目前高校药用植物英语以及各学科专业英语教学主要存在着各学科相对独立、专业英语课程教学重视程度不够、专业英语教学课程设计不足等多种问题,需要各地区高校坚持"以人为本"的教育教学宗旨,以专业英语行业发展为依据,切实开展专业英语教学创新改革.
医学英语教育、药用植物
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G642.0;S759.82;R282.71
2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插7
