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基于移动学习的农业英语教学模式探究

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随着电子技术的快速发展和广泛应用,手机、iPad等移动电子设备不断普及并深入应用到人们的生产生活和教育教学中,形成了一种新型的移动学习方式.移动学习是数字学习模式的进一步深化,基于移动计算技术和互联网技术基础上的学习模式.与数字学习相比,它更多的特征体现在电子设备的可携带、无线性和移动性等特征上,不受时间、空间的限制,教师、学生、教学环境、学习空间、学习方式、目的都是移动的.移动学习模式的出现,向高校农业英语的教学模式提出了更高的要求,同时也为农业英语教学模式的改革创新发展提供契机.基于移动学习背景下的高校农业英语教学,教学模式的改革与创新成为成为当前亟待解决的问题.

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2020-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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核农学报

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11-2265/S

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2020,34(11)

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