10.3969/j.issn.1672-8653.2020.03.031
康熙、乾隆咋搞廉政教育
“康乾盛世”的出现有历史发展规律的原因在内,同时也跟当时统治者为了巩固统治,一定程度上对吏治的用心整饬颇为相关,这从康熙皇帝收“民生图”、乾隆皇帝赐《鸡雏待饲图》可窥其一斑.
据清代吴振械所著史料笔记《养吉斋丛录》记载:康熙十八年(1679),监察御史蒋伊请假回老家江苏常熟探亲.当时由于“三藩之乱”,南方连年战事,造成了很多田地荒芜,加上军需浩繁,朝廷加重了捐税征收,稍有灾情,百姓就交不起赋税,只好背井离乡去逃荒.从京城到江南,一路上,蒋伊看见到处河塘干涸,庄稼枯萎,三五成群的难民向北而行,他决定把这些情况报告给最高统治者.为了更直观地反映情况,他在几天内画成了《难民妻女图》《刑狱图》《寒窗读书图》《春耕夏耘图》《鬻儿图》《水灾图》《旱灾图》等12幅民生图册,“颠连琐尾之状,累累乎如在目也.呻吟忾叹之声,殷殷乎如在耳也”,再现了当时的百姓、流民、书生、胥吏等社会基层艰难困苦的生存状况.
廉政教育
D630.9;D262.6;G641
2020-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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