智力辅助步态练习对脑瘫患儿行走能力的影响

摘要：

目的 探讨智能辅助步态练习系统干预对脑瘫患儿行走能力的影响.方法 选取2015—2018年郑州儿童医院收治的脑瘫患儿40例,随机分为观察组与对照组各20例,分别接受为期4周的智能辅助步行练习和常规的脑瘫物理治疗,干预前后评价整体运动学功能及粗大运动功能评估量表(GMFM-88)中的D项与E项.结果 干预后2组上下躯体运动学参数比较差异均有统计学意义(P<0.05);2组两侧步行足长 、行走速度均较干预前显著增大,步宽显著缩小,观察组变化更为明显(P<0.05);干预后2组GM FM-88中的D项与E项比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 智能辅助步态练习能够显著改善脑瘫患儿整体上下肢体的运动协调控制能力,显著提高其站立及步行模式.

关键词：脑瘫、步态练习、康复、智能辅助、行走能力、运动协调控制能力

所属期刊栏目：21

分类号：R748(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1143-1147