10.3969/j.issn.1673-5110.2016.12.013
流动儿童社会适应力特点分析
目的:探讨郑州市流动儿童社会适应力特点,为流动儿童的早期心理干预提供依据。方法采用随机抽样的方法,选取流动儿童236例,非流动儿童207例;流动儿童按性别分成2组;按年龄段分成3组,A组:8岁≤年龄<10岁;B组:10岁≤年龄<12岁;C组:12岁≤年龄<14岁。对所有受试者采用社会适应力调查表进行问卷调查。结果(1)在人际交往能力、应急反应能力和挫折承受能力因子上,城市儿童得分显著高于流动儿童(P<0.05);而在独立生活能力上流动儿童得分显著高于城市儿童(P<0.05);社会适应力总分比较城市儿童得分显著高于流动儿童(P<0.05)。(2)流动儿童组内,男生挫折承受能力显著高于女生(P<0.05);女生独立生活能力高于男生,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)A、B、C 3组社会适应力比较差异有统计学意义(P<0.01):年龄越大,社会适应力水平相应较高;在人际交往能力和独立生活能力维度得分上,各年龄段流动儿童间比较有显著差异(P<0.05)。结论加强流动儿童人际交往、应急反应能力的训练,对提高流动儿童整体社会适应力有重要意义。
流动儿童、社会适应力、性别、年龄、问卷调查
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R844.1;R179(潜水医学)
河南省科技厅科技发展计划项目,项目编号112102310446
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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