基于Moodle平台的混合式学习模式设计与应用研究

摘要：

基于Moodle平台的混合式学习模式是将信息技术与传统教学模式融为一体,教师与学习者的角色发生转变,教师对教学设计的组织与可选择性就变得更加灵活,统一师生空间环境,并实现了以实时讲授为主的课堂教学体系.

关键词：混合式学习模式、Moodle平台、设计

分类号：G642.1(高等教育)

资助基金：辽宁教育评价学会教学改革与教育质量评价研究项目PJHYZD15024;辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度“云平台环境下微课程教学设计研究”

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70