技术经济学实践性教学探析

摘要：

技术经济学是一门应实践活动需要而产生的学科,在教学中应注重课程的理论与实践的联系性.拓展技术经济学传统课堂教学模式,充分发挥实践性教学(课堂讨论加习题、案例分析、上机实验、网络教学、课程设计和实习)的作用与优势,可以更好地服务于技术经济学的课程性质,实现其教学目的.

关键词：技术经济学、实践教学、教学模式

所属期刊栏目：24

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：河南省教育科学"十一五"规划课题2007-JKGHAG-175

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111