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10.3969/j.issn.1008-3928.2010.04.027

培养大学生动手能力与创新精神的研究与实践——以《电子制作实训》课程为例

引用
<电子制作实训>是电子信息类工程实践课,为培养学生的动手能力与创新精神,我们探索出了以实验中心为平台,学生分三阶段培养,在整个培养阶段贯穿以学生为主导、提高学生创新能力的培养体系:课内训练,培养学生的工程素质;课外电子制作,确立自我发展目标;参加创作比赛,培养科技创新能力,培养学生实践能力与创新精神.

电子制作、实践能力、创新精神

23

G642.423(高等教育)

1.郑州航院教改立项--《电子制作实训》课程教学研究,项目1029-0205 2.郑州航院教改立项--《校级实验示范中心的建设与探索》,项目

2010-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

106-108

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河南商业高等专科学校学报

1008-3928

41-1266/F

23

2010,23(4)

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