论"两课"教学方式的创新

摘要：

通过创新教学模式、考试模式和其他实现方式,使"三个代表"成为"两课"教学的指导理念,使"两课"教学真正体现它的本质, 即借助思想的交流与实践,使思想理论内化为学生的思维方式与精神状态,最终实现科学的理论武装人的教育行为过程.要实现"两课"教学"进头脑"的要求,应通过实施具体教学、主题教学、实践教学、整体教学和分类教学等,转变教学管理方式.

关键词：思想政治教育、"三个代表"、两课、教学方式、创新

所属期刊栏目：17

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84