创新教育与培养求异思维

摘要：

@@ 创新的本身就是求异,无异便无创造.创新不是凭空臆造,它建立在知识的传播、转化和应用的基础之上,而这一切又深深扎根于教育的基础上,无论是知识的创新还是技术的创新,均离不开教育对它的支撑.因此,全面提高创新意识和创新能力,必须从教育创新入手,大力提倡和实施创新教育,突出当代学生创新精神的培养.

机标关键词：学生创新精神、教育与培养、知识的创新、教育创新、基础、创新意识、创新能力、创新教育、转化、支撑、应用、无创、技术、传播

所属期刊栏目：16

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94