建立足球俱乐部推动高校足球运动的开展

摘要：

@@ 在学校开展足球活动,是我国实施素质教育、提高学生身心健康水平、提高足球运动水平的一项重要举措.学生参加足球活动的热情很高,但是,由于组织指导跟不上,以及多种多样的比赛太少,影响了学生足球技术水平的提高和锻炼的积极性.造成这种情况的原因,首先是传统组织形式,将积极参与者和消极参与者分到同一个单位,消极参与者的惰性影响积极参与者的热情;第二,由于这种组织形式的单位过多,参加辅导的体育教师不够或者就没有体育教师进行辅导,学生锻炼比较盲目,没有针对性,而致使训练效果不明显,运动水平提高较慢;第三,缺乏多种多样的足球比赛,学生的锻炼效果得不到检验,不知现在水平如何,今后的目标也不明确.

机标关键词：足球俱乐部、高校、学生、组织形式、足球活动、运动水平提高、体育教师、消极参、实施素质教育、锻炼效果、组织指导、足球比赛、训练效果、健康水平、技术水平、辅导、单位、学校、目标、极性

所属期刊栏目：14

分类号：G843(球类运动)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77-77