10.3969/j.issn.1008-4614.2016.03.013
民办高职学生马克思主义信仰持续培育的主要问题及对策——以广东省4所民办高职为例
当前,民办高职学生的马克思主义信仰程度总体不容乐观.民办高职学生具有特殊性,他们在价值观、理想信念和马克思主义理论水平上都相对不理想.民办高职学生马克思主义信仰培育任重道远,需要广大民办高职教师、党组织及其它部门协同创新、无私奉献,继续为为培育民办高职学生马克思主义信仰而奋斗.
马克思主义信仰、民办高职、培育、对策
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G641(高等教育)
广东省高校党建研究会2015年年度课题:“中国梦视域下民办高校学生马克思主义信仰持续培育的实践困境和对策创新研究”的成果之一,项目2015MBYB14
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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