10.3969/j.issn.1008-4614.2012.05.002
税务兼职教师激励机制研究
在阐述建立健全税务兼职教师激励机制重要性的基础上,从马斯洛的需求层次理论分析税务兼职教师激励机制设计的目标,构建以“选聘、酬劳、培训、评价、成长”五机制构成的税务兼职教师激励机制框架,激发税务兼职教师的自身动力,使全体税务干部努力学习业务知识,提高整体素质,更好地为税收工作服务,实现组织目标。
兼职教师、激励机制、需求层次
G726.88(成人教育、业余教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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