10.3969/j.issn.1008-4614.2005.05.020
强化实验教学培养创造思维
实验教学是教学中的重要教学手段,教师不仅要重视教给学生如何通过分析实验现象和实验结果而形成概念或规律,而且还要教给学生如何进一步对实验进行延伸和拓展,培养学生掌握科学的研究方法和科学的思维能力.同时,演示实验教学又是培养学生科学态度的有效手段,教师在实验中要及时引导,使学生养成尊重客观事实、依据化学实验去解决问题的科学态度.
演示实验、研究方法、思维能力、科学态度
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G642(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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