高校图书馆应注重大学生创造能力的教育引导

摘要：

大学生创造能力的教育引导是社会形势迫切所在,是高校图书馆的职责所在;高校图书馆应深化体制改革,营造良好的创造环境,以提高大学生的创造能力.

关键词：图书馆、大学生、创造能力、教育引导

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60