论助学贷款“河南模式”的完善
国家助学贷款“河南模式”在多年的助学育人实践中成就巨大,功不可没.但因为政策的制定不尽科学,在其运行过程中,不少地方也出现了助学贷款公益性被逐渐削弱的苗头和趋势;贷款办理手续繁杂,工作量大,贷款催还被动无力,形成了贷款工作人员严重的“怯贷”“烦贷”心理等现象.为了“河南模式”的进一步完善,“河南模式”公益性原则的绩效评价体系应该秉持“公益为重”和“多维全面”的原则,尽量缩减贷款手续,做好其他辅助工作.
助学贷款、河南模式、风险补偿、预警、构建
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G467(教育行政)
河南省软科学研究计划项目122400450549
2013-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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