日本汉诗训读研究的价值与方法论前瞻
日本汉学家荻生徂徕、青木正児、吉川幸次郎等曾提出“训读否定论”的观点,但从“音读”的局限性、训读的现实生命力、训读的比较文学研究价值三个方面考察,日本汉诗训读有其特殊的研究价值;比较诗学、诗歌翻译学、古代写本学三个学科视角则为汉诗训读研究提供了方法论上的启示.
日本汉诗、训读、诗学语言学、翻译学、古代写本学
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H085.3(应用语言学)
国家社科基金重点项目09AED052
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
177-180