现代教育制度视角下“教育家办学”实现条件分析
教育改革的成功需要教育家群体的大量涌现,需要教育家办学成为一种常态.良好制度环境是教育家办学局面形成的必要条件.建立现代学校制度,可以为教育家办学提供自主空间;完善学校内部民主管理机制,可以为教育家办学谋求专业底蕴;创新学校利益机制,可以为教育家办学的可持续发展奠定基础;优化校长管理制度,有助于教育家型校长成才、成家有效激励机制的构建.
教育制度、管理机制、教育家办学、校长、办学理念
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G40-011.8(教育学)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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