不同健康教育方式对社区已婚妇女宫颈癌认知与健康行为的影响

摘要：

目的：探讨不同健康教育方式对社区已婚妇女宫颈癌相关知识和健康行为的影响。方法：选取深圳市福田区社区已婚妇女610人及在本区域登记的新婚妇女326人，共936人作为研究对象，将社区已婚妇女随机分为对照组278人和干预1组332人，新婚妇女326人作为干预2组，干预1组采用传统的健康教育方式，干预2组采用网络健康教育方式，干预时间为3个月，比较不同组别干预前后宫颈癌、HPV 相关知识和宫颈癌防治相关健康行为得分情况。结果：干预后各组宫颈癌、HPV 相关知识及宫颈癌防治相关健康行为得分均高于干预前，干预1、2组各项得分均高于对照组，干预2组各项得分均高于干预1组。结论：网络健康教育和传统的健康教育均可收到较好的健康教育效果，但对于具备上网的条件者采用网络健康教育效果更好。

关键词：宫颈癌、网络健康教育、人类乳头瘤病毒

分类号：R737.33(肿瘤学)

资助基金：深圳市科技术创新委员会科研课题JCYJ20140415094713838

在线出版日期：2015-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144