10.3969/j.issn.1673-016X.2005.03.021
从医学模式的转变看医学生素质教育
现代科技的发展,人类已经迈入一个崭新的时代,医学教育的时空观念也将向终生化和国际化方面跟进.这将促使医学教育的思维方式随之转变,医学教育要适应21世纪的发展需求,使今天的医学生务必具备处理未来医疗问题的素质和技能.现代社会迫切需要在知识结构、能力结构、品德结构、个性结构和身心情操等各方面都有良好素质的全面发展的人才.医学生素质教育包括思想道德素质、人文素质、业务专业素质、心理素质及身体素质教育等几个方面.在本科医学教育中,应扩大知识面,加强全面素质教育,做到知识、能力、素质的协调发展,提高学生学习的主动性,树立对社会和病员的责任感.增强医学生对未来社会的适应力和创造力.
医学模式、素质教育、医学生
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G642(高等教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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