10.3969/j.issn.1673-016X.2005.03.005
病理学实验课教学改革的探索与实践
病理学实验课教学是培养医学生操作技能和良好能力的重要环节.如何通过实验教学使同学们更好地掌握病理学知识,全面提高学生观察问题、分析问题的综合能力,我们对病理实验课教学模式和教学方法进行了改革和探索,取得了较好的效果.
教学改革、病理学、实验课
2
R36-33;G642.0(病理学)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15,24
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1673-016X.2005.03.005
教学改革、病理学、实验课
2
R36-33;G642.0(病理学)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15,24
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn