10.3969/j.issn.1673-016X.2001.04.023
医用高等数学教学方法体会
@@ 《医用高等数学》是一门高度抽象的课程,随着生命科学与医学科学数量化进程的加快,数学在高等医学教育中的地位和作用显得愈来愈重要.在面向21世纪高等医学人才的培养目标中,应当使未来的医学人才具有应用数学分析的头脑去研究医学理论和临床实践的能力.
医用高等数学、高等医学人才、高等医学教育、医学理论、医学科学、数学分析、生命科学、培养目标、临床实践、数量化、应用、能力、课程、进程、地位
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G64(高等教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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