10.3969/j.issn.1673-016X.1998.01.028
医学教学方法初探
@@ 所谓教学,它包括两个内容:教与学.教学效果的优劣,决定两个因素:教师学知水平与学生素质.如何提高教学质量,培养跨世纪医学人才是我们的主要任务.
医学教学、医学人才、学生素质、教学质量、教学效果、教与学、培养、教师
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G64(高等教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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医学教学、医学人才、学生素质、教学质量、教学效果、教与学、培养、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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