院校研究的体制化过程及其发展谱系

摘要：

院校研究是高等院校对本校实际问题的咨询性研究.从20世纪中叶开始,院校研究首先在美国体制化,成为高校的一种治理要素和专门职业,随后传播到其他很多国家,如今已成为一个世界性现象.中国的院校研究在21世纪初起步,目前仍处于初级阶段,主要瓶颈是高校对它的有效需求不足.中国院校研究的未来发展,取决于高等教育管理体制改革的深化与院校研究者自身的专业发展.

关键词：院校研究、体制化、高校自我研究、高校治理、专业化

所属期刊栏目：21

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2022-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：61-67