"率性之谓道":《中庸》的古典生命哲学 思想及其教育意蕴

摘要：

《中庸》是一部蕴含丰富生命哲学思想的儒家古典著作.开宗明义的"天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教"三句话从天、命、性、道、教之间的关系谈起,既从本体论的层面探讨了生命的起源与发展,也从实践观的角度阐明了生命如何实现的问题.其中,"率性之谓道"承接"天命之谓性"和"修道之谓教",蕴含顺应自然天性、激发主观能动性、展现自由本性等生命哲学思想的同时,也体现了十分深刻的教育意蕴.

关键词：《中庸》、率性、道、生命、教育

所属期刊栏目：19

分类号：G40-09(教育学)

资助基金：2019年国家社科基金青年项目"《中庸》的古典生命哲学思想及其创造性转化研究"19CZX033

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：83-90